Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Ведунова Надежда Андреевна награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.», юбилейными медалями.
Надежда Андреевна родилась 01. 09. 1925 г. р. в Казани в семье служащих, отец – работник НКВД, мать – домохозяйка. Всего в семье было 3 детей. Окончила 8 классов средней школы. Когда началась война, поступила в медицинское училище. После 2-х лет обучения по направлению начала работать в институте микробиологии и эпидемиологии г. Казани. До окончания войны работала в этом институте, затем перешла в ГИДУВ, где проработала 15 лет. В 1950 г. вышла замуж за Ведунова Леонарда Павловича – участника ВОВ. В браке у них родились 2 дочери. В 1977 г. Надежда Андреевна начала работать лаборантом во 2-ой инфекционной больнице г. Казани, откуда и вышла на пенсию. Общий трудовой стаж – 55 лет.

Токина Галина Михайловна - труженик трудового фронта во время войны, ветеран труда. Имеет медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.», юбилейные медали.
Галина Михайловна родилась 03. 03. 1923г. в Верхеуслонском районе, селе Свияжск (ныне г. Свияжск). Мама была учительницей русского языка, папа – учитель гимназии.
В 1940г. Галина Михайловна приехала в г. Казань. Во время войны училась в Казанском химико-технологическом институте и рыла окопы на лесозаготовках. После войны в 1946г. Галина Михайловна окончила Казанский химико-технологический институт и поступила работать в ОТБ-40 (ныне НИИХП) инженером. На заслуженный отдых ушла с должности учетный секретарь.

Семушкина Маргарита Ивановна - труженик тыла. Родилась 25. 11. 1930г. в селе Большое Подберезье Кайбицкого района ТАССР в семье педагогов. Когда началась война, в возрасте 11 лет начала работать в совхозе (полола, собирала урожай, выхаживала телят).
Маленькие труженики тыла знали, что должны внести свой вклад в дело Победы. Трудились с раннего утра до позднего вечера.
После окончания 10 классов в 1948 году поступила в Ульяновский педагогический институт. После окончания института уехала с семьей на Дальний Восток, работала в школе учителем химии. В 1960 году переехала на постоянное место жительства в г. Казань, работала на Казанском объединении «Тасма» до выхода на пенсию.
Маргарита Ивановна награждена юбилейными медалями.

14 августа 2020 г., пятница
В рамках федерального проекта «Старшее поколение» нацпроекта «Демография» в ГАУСО «КЦСОН в городском округе «город Казань» проведено очередное занятие «Школы реабилитации и ухода» на тему «Кормление маломобильных. Позиционирование при кормлении».
Занятия проведены в индивидуальном формате на дому социальными работниками отделения надомного социального обслуживания, прошедшими обучение по программе Благотворительного фонда «Старость в радость» г. Москва по направлению «Школа реабилитации и ухода».
Основными задачами стационарозамещающей технологии «Школа реабилитации и ухода» является повышение уровня знаний родственников, законных представителей и иных граждан, осуществляющих уход за гражданами пожилого возраста и инвалидами, в части ухода и реабилитации за ними дома, обеспечение условий для их максимально длительного проживания в домашних условиях.
В ходе занятия применено специальное наглядное оборудование, приобретенное при финансовой поддержке Министерства труда занятости и социальной защиты Республики Татарстан.
Родственники, осуществляющие уход, получили исчерпывающие ответы и пояснения по ситуациям, встречающимся во время ухода за маломобильными больными.


14 августа 2020 г., пятница
В рамках федерального проекта «Старшее поколение» нацпроекта «Демография» в ГАУСО «КЦСОН в городском округе «город Казань» проведено очередное занятие «Школы реабилитации и ухода» на тему «Кормление маломобильных. Позиционирование при кормлении».
Занятия проведены в индивидуальном формате на дому социальными работниками отделения надомного социального обслуживания, прошедшими обучение по программе Благотворительного фонда «Старость в радость» г. Москва по направлению «Школа реабилитации и ухода».
Основными задачами стационарозамещающей технологии «Школа реабилитации и ухода» является повышение уровня знаний родственников, законных представителей и иных граждан, осуществляющих уход за гражданами пожилого возраста и инвалидами, в части ухода и реабилитации за ними дома, обеспечение условий для их максимально длительного проживания в домашних условиях.
В ходе занятия применено специальное наглядное оборудование, приобретенное при финансовой поддержке Министерства труда занятости и социальной защиты Республики Татарстан.
Родственники, осуществляющие уход, получили исчерпывающие ответы и пояснения по ситуациям, встречающимся во время ухода за маломобильными больными.


Страница 85 из 315