Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
28 мая 2020г., четверг
В преддверии летних каникул специалистом по социальной работе отделения социальной помощи семье и детям (Ново-Савиновский район) в дистанционном режиме проведено индивидуальное онлайн занятие «Ура, каникулы!» с несовершеннолетним, состоящим на социальном обслуживании, испытывающим трудности в социальной адаптации.
Цель занятия: формирование навыков безопасного поведения в каникулярное время.
В рамках занятия с несовершеннолетним проведена интерактивная беседа «Проведем каникулы безопасно!», предложены вопросы викторины «Знаете ли Вы правила безопасности?»
Особое внимание на занятии было уделено вопросам важности сохранности здоровья, правилам безопасного поведения дома, на улице, на водоёмах и в других общественных местах, а также необходимости соблюдения мер профилактики в связи с угрозой распространения новой коронавирусной инфекции.
В завершении занятия несовершеннолетний поделился о предстоящих планах на летние каникулы.

28 мая 2020г., четверг
Специалистами отделения социальной помощи семье и детям (Кировский район) в режиме онлайн с использованием приложений «Zoom» и «Whats App» проведены индивидуальные и групповые дистанционные занятия и консультации с несовершеннолетними и их родителями из семей, состоящих на социальном обслуживании:
- «Дополнительные меры социальной поддержки семей с детьми», «Знатоки права», «Подросток. Правонарушения. Ответственность», направленные на повышение правовой грамотности.
- «Эмоциональное благополучие в семье», «Родительский авторитет», «Стили воспитания» из цикла «Я и моя семья», направленные на содействие в создании эмоционально благоприятного психологического пространства в семье посредством оптимизации межличностного взаимодействия в диаде «родитель-ребенок».
- «Зеркало», «Каким я буду», «Цвета радуги», направленные на улучшение психоэмоциональной сферы несовершеннолетних.
Также культорганизатором Явтушенко Ю. А. проведены с несовершеннолетними групповые арт-терапевтические мастер-классы по изготовлению рисунка «Дерево жизни», направленные на формирование положительного образа семьи и улучшение психоэмоционального состояния.



27 мая 2020г., среда
В рамках цикла занятий «Отражение» психологом отделения социальной помощи семье и детям (Советский район) в дистанционном режиме проводятся индивидуальные психологические консультации с несовершеннолетними, направленные на гармонизацию психоэмоционального состояния.
Занятия включают в себя упражнения, которые способствуют формированию позитивного самовосприятия и обучению основам аутотренировки. Проработка подавленных эмоций приводит к снятию напряжения нервной системы, а также повышению эмоционального фона и корректировке плохого настроения.


27 мая 2020г., среда
В рамках программы «Пойми себя» психологом отделения социальной помощи семье и детям (Ново - Савиновский район) проведено индивидуальное психокоррекционное занятие «Преодоление» для несовершеннолетних, состоящих на социальном обслуживании.
Цель занятия: снижение психоэмоционального напряжения, диагностика типа агрессивного поведения у несовершеннолетних.
В ходе занятия участники делились своим опытом поведения в состоянии агрессии, чувствами, которые испытывали в этот момент. С несовершеннолетними проведена психодиагностика на определение типа агрессивного поведения. Основное внимание на занятии уделено способам снижения агрессивности.
Занятие способствовало снижению психоэмоционального напряжения, формированию навыков конструктивного поведения в состоянии агрессии.

27 мая 2020г., среда
Психологом отделения социальной помощи семье и детям (Вахитовский район) с несовершеннолетними из семей, состоящих на социальном обслуживании, с помощью мобильного приложения WhatsApp проведено индивидуальное занятие на тему «Радуга эмоций» из цикла «Мой путь»
Цель: помощь в преодолении трудностей социальной адаптации.
Занятие началось с беседы о том, что такое эмоции, как мы выражаем свои эмоции, о взаимосвязи цвета и проявления эмоций. В ходе занятия были проведены упражнения «Эмоции в мимике», «Угадай эмоцию», «Изобрази эмоцию», затем была проведена диагностика психоэмоционального состояния по цветовому тесту Люшера и обсуждены результаты.
В заключительной части занятия даны рекомендации по управлению эмоциями и чувствами.


Страница 108 из 315