Үз-үзеңне изоляцияләү режимы белән бәйле рәвештә Халыкка социаль хезмәт күрсәтү комплекслы үзәгенең гаилә һәм балаларга социаль ярдәм күрсәтү бүлеге белгечләре психоэмоциональ халәтне нормальләштерүгә, үз-үзеңне изоляцияләү чорында уңай кәеф булдыруга юнәлдерелгән дистанцион дәресләр һәм консультацияләр уздыралар, коронавирус инфекциясе таралуга юл куймау буенча куркынычсызлык чараларын үтәү буенча гамәли киңәшләр бирәләр.

   WhatsApp программ белән тәэмин итү ярдәмендә "Гаиләгә ярдәмгә" әти-әниләргә ярдәм төркеме булдырылды. Белгечләр төркемнәрдә "Арыгансыз икән, нишләргә?", "Үзеңнең шәхси чикләрне ничек торгызырга", "Балаларда мөстәкыйльлекне ничек үтерәбез" һәм башка мәгълүмати мәкаләләр урнаштыралар,"Барысы да өйдә булганда","Җиңү көне" флеш-моблары үткәрелә.

   Шулай итеп, балигъ булмаган балаларның ата-аналары өстәмә мәгълүмати һәм психологик-педагогик ярдәм, шулай ук гамәли белемнәр алалар, килеп туган проблемалар турында фикер алышалар, алган казанышлары белән уртаклашалар. Ата-аналарны үз-үзеңне изоляцияләү чорында (гаилә ялы һәм балалар белән уеннар вариантлары) гаилә һәм балалар көне тәрҗибен оештыру, дистанцион уку чорында гаилә әгъзаларының психоэмоциональ тигезлеген саклау, шулай ук гаилә әгъзалары арасында шәхси чикләрне саклау мәсьәләләре аеруча кызыксындыра.

   Бүлек психологлары эчке ресурсларга таянып, шәхси проблемаларның кискенлеген бетерергә тырышалар, тулы тормыш хисенә комачаулаучы психологик киртәләрне җиңүгә шәхси өлеш кертү мөһимлеген аңлау кирәклеген ассызыклыйлар.