Во исполнение совместного приказа Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан и Главного управления Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий по Республике Татарстан от 27.01.2025 №33/110  «О проведении в 2025 году подомовых (поквартирных) обходов одиноких и одиноко проживающих граждан в возрасте 80 лет и старше, не имеющих в составе домохозяйства иных зарегистрированных лиц», в целях реализации Федерального закона от 28 декабря 2013 года № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» и распоряжения Кабинета Министров Республики Татарстан от 28.04.2016 № 741-р «О мерах по снижению количества пожаров и негативных последствий от них в жилищном фонде», социальными работниками совместно с сотрудниками противопожарной службы, органов местного самоуправления, газовых служб будет проводиться обход граждан.

    Сотрудники ГАУСО "Комплексный центр социального обслуживания населения в городском округе "город Казань" должны иметь при себе удостоверение и документ удостоверяющий полномочия на обход граждан. Для подтверждения работы социального работника в Учреждении, Вы можете позвонить по тел. 523-54-83

Приказ о проведении обходов одиноких и одиноко проживающих граждан в возрасте 80 лет и старше, в составе домохозяйства не имеющих иных зарегистрированных лиц

   21 марта 2019г., четверг

   В рамках цикла занятий «Мир начинается с тебя!» психологом отделения социальной помощи семье и детям (Московский район) на консультативном пункте ДК «Полимер» проведено групповое занятие «Я буду лидером» для несовершеннолетних, испытывающих трудности в социальной адаптации.

   Цель занятия: развитие лидерских качеств подростков, повышение уверенности в себе.

   В начале занятия для освоения активного стиля общения и развития в группе партнерских отношений с ребятами проведено психологическое упражнение – разминка «Двое с одним карандашом».

   Затем участники выполнили творческое задание «Реклама», представив в виде инсценировки свои личные качества, что позволило несовершеннолетним поупражняться в способности убеждать – навыке, необходимом для лидера. В завершении занятия ребята отметили самые оригинальные идеи и удачные выступления.

   По мнению психолога, такие тренинги предоставляют участникам возможность увидеть себя глазами других людей, что способствует мобилизации внутриличностных ресурсов.

   21 марта 2019г., четверг

   Психологом отделения социальной помощи семье и детям (Кировский район) проведено групповое занятие с элементами арт-терапии «Рисуем радость» из цикла «Мир цветов и чувств» для несовершеннолетних 7-10 лет, испытывающих трудности в социальной адаптации.

   Цель занятия: сaнятие эмоционального напряжения, развитие творческого воображения и коммуникативных навыков.

   Занятие началось со знакомства-приветствия «Снежный ком», направленного на создание доверительной атмосферы и сокращение психологической дистанции между участниками. В ходе практических упражнений «Ласковое имя» и «Автопортрет» ребята осваивали способы эффективного взаимодействия: договориться, уступить, увидеть успехи других, оценить свои достоинства.

   Для оценки эффективности занятия несовершеннолетним было предложено упражнение с использованием реабилитационно-развивающей методики «Мозартика», в ходе которого они, создавая композиции «Образ мира - Туманы», рассказали о своих чувствах и эмоциях. Сюжеты работ выполнены в позитивных тонах.

   Такая форма проведения занятий, по мнению специалистов, помогает в преодолении барьеров общения, снятии психоэмоционального напряжения, а также способствует развитию воображения и социального сотрудничества, которое так необходимо детям.

   20 марта 2019г., среда

   В целях повышения качества предоставления социальных услуг на дому семьям, воспитывающим детей-инвалидов, заместителем директора ГКУ «Республиканский Ресурсный центр» МТЗиСЗ РТ Чигаровой И. И. проведен обучающий семинар для специалистов по социальной работе и заведующих отделением социальной помощи семье и детям (49 человек).

   В ходе семинара были рассмотрены теоритические основы реабилитационного процесса (понятие, виды, принципы), основы CBR – технологии как программы повышения качества жизни детей с ограниченными возможностями, структура и содержание функциональной реабилитации.

   Важная роль в процессе реабилитации ребенка с ограниченными возможностями по здоровью отводится членам семьи. Однако родители часто бывают неподготовленными к решению этой задачи. Организация помощи родителям в обучении таких детей навыкам самообслуживания, общения и контроля, направленным на развитие личности, определено как социально-педагогическая услуга в системе социального обслуживания на дому.

   Рассмотрены эффективные практики проведения ознакомительных и оценочных визитов, организации обучения родителей использованию специальных и подручных средств для улучшения качества функционирования, с использованием наглядных материалов, в. т. ч. обучающих пакетов по различным направлениям. Проанализированы трудности в работе специалистов, предложены оптимальные пути решения.

   В качестве интерактивного опыта вниманию специалистов был предоставлен видеоролик из фильма «Я внутри себя танцую», на основе которого были проведены анализ и диагностика исходной ситуации, оценка реабилитационного потенциала и распознавание максимальных реабилитационных возможностей окружающей среды.

   Семинар имел практико-ориентированный характер и способствовал повышению знаний, умений и навыков специалистов КЦСОН в области оказания социально-педагогических услуг на дому.