23 января 2019г., среда

   В рамках государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» в отделении социальной помощи семье и детям (Вахитовский район) для несовершеннолетних детей из семей, нуждающихся в социальном обслуживании, проведено групповое занятие (кинопоказ) «Блокадные дневники детей», приуроченное ко Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

   Цель занятия: воспитание патриотизма, интереса к истории, чувства гордости за свою Родину, свой народ.

   В ходе группового занятия несовершеннолетние ознакомились с исторически значимыми для страны событиями, просмотрели документальный фильм «Блокадные дневники детей», узнали о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей Ленинграда во время блокады, об их несгибаемом мужестве и жизненной стойкости. После просмотра фильма дети поделились своими переживаниями, выразив гордость за беспримерный героизм, мужество и стойкость нашего народа, отстоявшего мир и свободу.

   В заключительной части ребята нарисовали рисунки, в которых выразили свои впечатления и чувства.

   22 января 2019г., вторник

   В рамках государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» специалистами отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) организовано благотворительное посещение праздничной программы и выставки «Вдоль Волги и Каспия: наследие шелкового пути» для семей с детьми, состоящими на социальном обслуживании. Мероприятие приурочено к 25-летию образования Государственного историко-архитектурного и художественного музея-заповедника «Казанский Кремль».

   Участники мероприятия ознакомились с экспонатами, отражающими многообразие культур и быта народов древней торговой магистрали, получили полную информацию о значительном числе раритетов, имеющихся в музее: золотое шитье, медная утварь, украшения с монетами, одежда из шелка. Как для взрослых, так и для детей, очень интересной и поучительной была тема Великого шелкового пути как пространства, где взаимодействовали различные мировозренческие системы.

   Очень понравилось выступление фольклорных татарских и русских коллективов с задорными песнями и танцами.

   Участники мероприятия получили яркие эмоции, новые знания и впечатления. Экскурсия по выставочным залам позволила укрепить у получателей социальных услуг чувства гражданственности, патриотизма и интереса к истории своей Родины.

   21 января 2019г., понедельник

   Специалистом по социальной работе отделения социальной помощи семье и детям (Вахитовский район) совместно с культорганизатором проведено групповое занятие «Ловкие пальчики» в клубе «Магия творчества» для детей-инвалидов из семей, состоящих на социальном обслуживании.

   Цель занятия: развитие позитивных интересов и творческих способностей несовершеннолетних.

   В ходе занятия ребята выполнили интерактивные упражнения «Клубочек ласковых имен», «Съедобное - несъедобное», «Фигуры», способствующие развитию познавательной активности, творческих способностей, воображения, мышления, фантазии, коммуникативных навыков.

   В завершение несовершеннолетние изготовили оригинальную памятную открытку в виде ладошек.

   По словам организаторов, проведение таких занятий способствует формированию у детей позитивных интересов, реализации творческих способностей, развитию коммуникативных навыков.

   21 января 2019г., понедельник

   Социальным педагогом отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) проведено групповое занятие «Я и моя семья» из цикла «Родительский всеобуч» для родителей из семей, находящихся на социальном обслуживании.

   Занятие проводилось с целью повышения педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания и обучения детей школьного возраста.

   Для установления доброжелательных взаимоотношений и снятия эмоционального напряжения родителям было предложено упражнение «Аплодисменты по кругу», участие в котором позволило всем познакомиться, почувствовать эмоциональную разгрузку, принять друг друга, сформировать навыки сотрудничества и эффективного взаимодействия в группе.

   Выполняемые в группе задания помогли родителям понять необходимость увеличения положительного влияния семьи на воспитание ребенка. Участники под руководством психолога провели мозговой штурм «Выход из ситуации», предлагая различные варианты решения той или иной ситуации, сложившейся в семье. Заинтересовало родителей участие в игре «Свободный микрофон», когда каждая мама с удовольствием рассказала о своем ребенке, его увлечениях, характере, о том, какие у них в семье существуют традиции, семейные привычки, которые выполняются регулярно или каждый день.

   Подводя итоги, участники отметили, что встреча помогла им найти ответы на актуальные вопросы воспитания детей, оказала помощь и поддержку в решении трудных жизненных ситуаций, поможет скорректировать ошибки, допущенные в вопросах воспитания и обучения детей.