21 января 2020г., вторник
В рамках подпрограммы «Повышение безопасности дорожного движения в Республике Татарстан на 2014-2020 годы» специалистами отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) совместно с сотрудниками ОПБДД ОГИБДД УМВД России по городу Казани проведено групповое занятие «Правила безопасного поведения на дорогах» для несовершеннолетних получателей социальных услуг.
Цель занятия: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, ознакомление несовершеннолетних со световозвращающими элементами.
В ходе встречи несовершеннолетние просмотрели обучающий мультипликационный фильм «Будь заметен на дороге!» о необходимости применения световозвращающих элементов в целях личной безопасности на дороге, активно участвовали в обсуждении сюжета, отвечая на вопросы о правилах дорожного движения, дорожных знаках и правилах, соответствующих каждому дорожному знаку.
В завершении мероприятия ребята получили от сотрудников Госавтоинспекции подарки в виде световозвращающих шнурков, которые помогут детям быть заметнее на дорогах.
В 2019г. в рамках XVII Международного детского экологического форума «Зеленая планета 2019» проходил Всероссийский конкурс «Зеленая планета глазами детей» (конкурс рисунков по мотивам театральных постановок), приуроченный к Году Театра в России».
Поздравляем лауреата конкурса «Зеленая планета глазами детей» Ахметзянову Самию, автора рисунка «Сцена из балета «Шурале» на музыку Ф. Яруллина по мотивам одноименной поэмы Г. Тукая», руководитель – социальный педагог отделения социальной помощи семье и детям (Московский район) Петрова Анна Владиславовна.
20 января 2020г., понедельник
В рамках цикла «Мои права и обязанности» специалистом отделения социальной помощи семье и детям (Советский район) проведено групповое занятие «Мы в ответе за свои поступки», направленное на правовое просвещение несовершеннолетних 7-11 лет, испытывающих трудности в социальной адаптации.
В ходе занятия ребята отправились в путешествие в страну прав и обязанностей, просмотрели медиа-презентацию «Мы в ответе за свои поступки», приняли участие в интерактивной беседе и викторине «Что я знаю о своих правах?». Особый интерес у детей вызвало задание: определить нарушение прав и обязанностей героев сказок «Красная шапочка» и «Золушка».
В завершении занятия состоялся мастер-класс по изготовлению аппликации «Дети тоже имеют право!».
Занятие способствовало расширению знаний о своих правах и обязанностях, развитию коммуникативных навыков, умения работать в группе.
20 января 2020г., понедельник
В рамках Плана мероприятий («дорожной карты») по обеспечению информационной безопасности детей в медиапространстве психологом отделения социальной помощи семье и детям (Приволжский район) проведено групповое занятие «Агрессоры и жертвы» для несовершеннолетних, испытывающих трудности в социальной адаптации.
Цель занятия: обучение несовершеннолетних способам защиты от такого опасного посягательства на личность в социальных сетях, как кибербуллинг, предупреждение и преодоление агрессивного, конфликтного поведения подростков в Интернете.
В ходе занятия несовершеннолетние просмотрели обучающий видеоролик о «Кибербуллинге», узнав о том, что в интернете, так же как и в жизни, можно столкнуться с агрессорами и стать жертвой их оскорблений и угроз. В целях обучения несовершеннолетних способам защиты от кибербуллинга с детьми проведена групповая работа с использованием метафорических ассоциативных карт «Роботы». Под руководством психолога ребята создали своего робота-защитника, а затем рассказали, как он будет защищать их в жизни и в интернет пространстве.
Такая форма проведения занятий позволяет приблизиться к внутреннему миру ребенка, помочь ему ощутить проблему и увидеть путь ее преодоления.
17 января 2020г., пятница
С целью повышения качества предоставления социальных услуг в отделении социальной помощи семье и детям (Советский район) состоялся методический час «Изучение и внедрение инновационных практик социальной работы с семьями, состоящими на социальном обслуживании».
Психолог отделения социальной помощи семье и детям Кулакова Э. В. рассказала о службе примирения на основе восстановительной медиации как средстве управления разрешением конфликтов среди несовершеннолетних и конфликтов в семье, продемонстрировала терапевтическую трансформационную игру «Паутинка», направленную на преодоление созависимых отношений. В ходе игры специалисты ознакомились с новыми моделями поведения, путями достижения целей и возможными вариантами поддержки.
Социальный педагог Титова Е. В. презентовала новое направление работы по использованию настольных игр в качестве диагностического психолого-педагогического инструментария в работе с получателями социальных услуг. Применение настольных игр «Неправильная страна», «Семейные псикреты», «Роботы», «Семейка Гномс», помогает установить взаимосвязь в детско-родительских отношениях, скорректировать неблагоприятные стили и формы родительского поведения.
По мнению специалистов, такие методические часы способствуют повышению качества предоставления социальных услуг, направленных на укрепление института семьи, формирование семейных ценностей и гармонизацию детско-родительских отношений.
