31 января 2020г., пятница
Специалисты отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) принимают активное участие в мероприятиях и конкурсах республиканского и федерального уровней.
Специалист по социальной работе Маркелова М. П. награждена дипломами и благодарственным письмом за участие во Всероссийском конкурсе исследовательских и научно-методических работ «Благотворительность - добровольчество - социальная работа: история и современность», четвертом всероссийском конкурсе методических разработок «Социальные инновации». Психолог Яруллина А. Р. награждена дипломом победителя первой степени Фестиваля международных и всероссийских дистанционных конкурсов «Таланты России» в номинации «Психология», благодарственным письмом за проведение обучающего мастер-класса «Работа по развитию навыков управления эмоциями, коррекции агрессивности или обидчивости социально допустимыми способами» в рамках Республиканского семинара-практикума «Инновационные практики социально-педагогической работы с несовершеннолетними и их семьями в учреждениях социального обслуживания». Специалисты отделения также привлекают к участию в конкурсах и получателей социальных услуг. Так, специалисты по социальной работе Маркелова М. П. и Егорова С. В. подготовили совместно с несовершеннолетними творческие работы «Полевой натюрморт», «Дикая природа России» на Всероссийский открытый конкурс детского и юношеского творчества «Открытие».
30 января 2020г., четверг
В рамках цикла занятий «В гармонии с собой» психологом отделения социальной помощи семье и детям (Кировский район) на базе консультативного пункта МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №8» Кировского района г. Казани проведено занятие «Зона риска» для несовершеннолетних из семей, состоящих на социальном обслуживании.
Цель занятия: коррекция психоэмоционального состояния несовершеннолетних, обучение навыкам рационального решения проблемных ситуаций.
С целью выявления проблем в коммуникации детей в семье и в отношениях со сверстниками на занятии использовались архетипические карты «Мастер сказок». В ходе выполнения упражнений ребята отвечали на вопрос: «В чем заключается твоя проблема в общении?». Каждый участник искал и предлагал прием, с помощью которого он бы разрешил эту проблему. Завершилось занятие релаксационным упражнением «Белое облако», с помощью которого ребята не только улучшили свое психоэмоциональное состояние, но и активизировали память, воображение, внимание, образное мышление.
29 января 2020г., среда
В рамках организации реабилитационного досуга семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями, специалистами отделения социальной помощи семье и детям (Советский район) совместно с культорганизатором проведено групповое занятие «Ароматы зимы».
Цель мероприятия: гармонизация психоэмоционального состояния участников, развитие тактильных ощущений и творческих способностей детей, повышение компетентности родителей во взаимодействии с детьми.
Занятие проходило в формате 2 площадок. На первой площадке, в сенсорной комнате, при помощи акустической тактильной и двухсторонней тактильной панелей, сочетающими функции тактильной, зрительной, звуковой стимуляции, несовершеннолетние выполнили развивающие упражнения, затем в целях развития тактильных ощущений и мелкой моторики изготовили аппликацию «Кормушка для птиц».
На второй площадке с родителями были обсуждены психолого-педагогические вопросы, проблемы социальной адаптации детей, затем с целью релаксации проведен мастер-класс по изготовлению арома - мешочков, которые в дальнейшем станут средством домашней ароматерапии.
29 января 2020г., среда
В рамках цикла занятий «Социальная адаптация подростков» социальным педагогом отделения социальной помощи семье и детям (Вахитовский район) на базе консультативного пункта МБОУ «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №14» проведено групповое занятие «Я и моя семья».
Цель занятия: формирование сознательного и бережного отношения к семейным ценностям.
Занятие началось с приветствия, знакомства, и упражнения «Здравствуйте», где каждый несовершеннолетний рассказал о себе.
Затем несовершеннолетние ознакомились с легендой «Как появилась счастливая семья?», поделились мнением о том, что необходимо для того, чтобы в семье царили мир и согласие. Чтобы помочь ребятам проанализировать внутрисемейные взаимоотношения, были использованы элементы метафорического тренинга «Моя семья» с использованием метафорических карт «Роботы». После чего проведено обсуждение типичных детско-родительских проблем и способов их решения.
28 января 2020г., вторник
Психологом отделения социальной помощи семье и детям (Приволжский район) проведено групповое занятие с элементами тренинга «Безусловное принятие» из цикла «Общаться с ребенком. Как?» для родителей несовершеннолетних, испытывающих трудности в социальной адаптации.
Цель: гармонизация внутрисемейных отношений, коррекция неблагоприятных стилей и форм родительского поведения.
В проведенной с родителями интерактивной беседе психолог отметила типичные ошибки, которые допускаются в воспитании: в общении с ребенком родители делают акцент в основном на том, что им не нравится, критикуют и делают замечания.
С целью коррекции такого стиля поведения участницы выполнили тренинговое упражнение «Плюсы и минусы моего ребенка», в ходе которого старались больше отметить плюсы своих детей, чем минусы. Такой практикум помог мамам осознать необходимость безусловного принятия своих детей, ведь иначе ребенок не ощущает себя любимым.
В завершение родителям было дано домашнее задание: следить за тем, чтобы положительных высказываний в адрес ребенка было больше, чем отрицательных.
Страница 142 из 310
