29 мая 2018г., вторник

   Специалист отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) провела групповое занятие «Семейные ценности» из цикла «Фантазия» для семей, находящихся в социально опасном положении.

   Цель занятия: выявление причин нарушения в системе «родитель — ребенок и обучение родителей альтернативным способам общения с детьми.

   Родителям в ходе занятия была предоставлена информация о влиянии стиля родительского воспитания на эмоциональное состояние детей, их социализацию. В ходе обсуждения участники пришли к выводу, что доверительные отношения с ребенком – основа формирования гармоничной личности. Родители вместе с детьми приняли участие в упражнениях «Мне нравится в тебе…», «Слепой и поводырь», «Массаж», «Солнышко», «Растем», направленных на улучшение взаимопонимания между родителем и ребенком.

   Совместная арт-терапевтическая работа «Сажаем дерево» способствовала повышению осознанности родительской позиции, формированию ответственного отношения к процессам воспитания.

   28 мая 2018г., понедельник

   Социальным педагогом отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) проведено групповое занятие «В мире интересного» из цикла «Мы вместе» для семей, состоящих на социальном обслуживании.

   Цель занятия: гармонизация детско-родительских отношений посредством совместной творческой деятельности.

   Для установления доброжелательных взаимоотношений, преодоления барьера в общении и снятия эмоционального напряжения дети вместе с родителями выполнили психологические упражнения «Мой добрый друг», «Мое настроение», что позволило парам и тройкам родитель-ребенок почувствовать эмоциональную теплоту, «принять» друг друга, настроиться на совместную работу.

   В ходе занятия как взрослые, так и дети активно участвовали в викторинах «О дружбе», «Закончи пословицу», работали с карточками «Хорошие и плохие качества человека», с удовольствием играли в игры «Отдам тебе то, что у меня есть» и «Одинаковые рукавички». На занятии звучали песни о дружбе, о друзьях, а любимую песню «Улыбка» исполнили хором под караоке.

   Делать что-то вместе с мамой - это здорово и вдвойне интересно. В рамках мастер-класса каждая семья приготовила в подарок для друзей оригинальную рамку для семейных фотографий.

   28 мая 2018г., понедельник

   В рамках подготовки к празднованию 100 - летия образования ТАССР специалистом по социальной работе отделения социальной помощи семье и детям (Приволжский район) совместно с сотрудниками Центральной детской библиотеки проведено групповое занятие «История Татарстана» для несовершеннолетних из семей, состоящих на социальном обслуживании.

   Цель занятия: формирование духовно-нравственных ценностей, гражданственности и патриотизма, формирование читательского интереса.

   В начале занятия несовершеннолетние просмотрели слайд-шоу «Республика Татарстан», ознакомились с памятными историческими событиями, известными личностями, государственной символикой республики, народностями, которые проживают в Республике Татарстан, стали участниками игры-викторины «История Татарстана».

   Затем ребята посетили музей библиотеки, посвященный истории Республики Татарстан, ознакомились с его экспонатами. В завершении занятия сотрудники библиотеки провели экскурсию в читальном зале, продемонстрировав несовершеннолетним книги об истории и культуре Республики Татарстан.

   По словам организаторов, занятие способствовало приобщению детей к истории и культуре родного края, а также формированию интереса к книге и чтению.

   25 мая 2018г., пятница

   В рамках мероприятий, приуроченных к празднованию 100-летия ТАССР, специалистами отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) проведено групповое занятие «Татарстан – моя республика» для несовершеннолетних, испытывающих трудности в социальной адаптации.

   Цель занятия: воспитание чувства патриотизма, любви к своей малой Родине, формирование активной жизненной позиции.

   Ребята с интересом ознакомились с презентацией об истории создания Республики Татарстан, ее символикой, достопримечательностями, активно участвовали в викторине, показав свои знания о районах и городах республики, исторических местах, выдающихся деятелях науки и искусства.

   В практической части дети изготовили подарочные сувениры-медальоны с республиканской символикой. Все работы были выполнены в оригинальной манере, что способствовало развитию у ребят творческого мышления.