Сафина Салима Галлямовна родилась 12. 06. 1927г. в деревне Улля Высокогорского района. Мама умерла, когда Салиме было 7 лет. Отец женился на другой, так Салима Галлямовна жила с мачехой.
С началом войны отца и старшего брата забрали на войну, а Салима с младшим братом жила у родственников. Старший брат погиб на фронте, отец вернулся раненым. Дом заняли под канцелярию колхоза. Жили в землянках, голодали. Младший брат умер от голода.
Салима Галлямовна вспоминает: «В 1942 году поехала в Казань поступать в ФЗО, но на вокзале нас погрузили в товарный вагон и отправили копать окопы под Москвой. Мне было 14лет. Там пробыла 6 месяцев, но заболела туберкулезом, и меня отправили в больницу в г. Казань. После некоторое время проработала в колхозе деревни Улля, затем уехала в Казань, устроилась на работу на хлебозавод, оттуда направили на 22 завод в малярный цех на должность маляр. До выхода на пенсию работала в Трамвайно-троллейбусном управлении старшим диспетчером.
У Салимы Галлямовны 2 детей, 3 внука.
Качалкина Екатерина Тимофеевна родилась 28 ноября 1930 года в семье крестьян. Ее отец – Маркелов Тимофей Васильевич, был известным в Лаишевском районе Татарской АССР механиком. Он хорошо разбирался в технике и никому никогда не отказывал в помощи. В 1937 году отец по ложному навету был репрессирован как враг народа. В 1942 году отец умер от туберкулеза в ссылке в г. Соликамске. В 1956 году был посмертно реабилитирован.
В семь лет Екатерина, а в семье кроме нее были еще старший брат Василий и младшая сестра Людмила, лишилась отца. Мама Екатерины тяжело болела и не могла работать, чтобы содержать семью. Все дети рано стали работать, чтобы хоть как - то выжить.
С началом Великой Отечественной войны старший брат ушел на фронт, и вся тяжесть работ по дому легла на Екатерину. Она продавала молоко и мясо, работала в огороде, в колхозе косила траву и ходила на зерноток. Работала за двоих и за это получала две пайки заварихи (мука для похлебки) на пропитание.
В 1950 году Екатерина Тимофеевна окончила десятилетку и стала работать в деревенской школе учителем, параллельно поступила на заочное отделение в педагогический институт г. Казани.
Кузнецова Татьяна Ивановна родилась 22.12.1926г. в г. Казань. Успешно окончила 7 классов средней школы. Но продолжить учебу ей помешала Великая Отечественная война.
В сентябре 1941 года она поступила на курсы токарей на Казанский завод обозных деталей. На заводе с начала войны было размещено оборудование Ленинградского авиационного завода №387 (впоследствии Казанский вертолетный завод). После окончания курсов 14-летняя Таня вместе со своими сверстниками встала за токарный станок. Несмотря на возраст, стоя на специальных коробках, так как не доставали до резцов, своим самоотверженным трудом в тылу дети приближали День Победы. Заменив взрослых, ушедших на фронт, Таня и ее сверстники участвовали в выпуске легендарных фронтовых машин - легкомоторных бомбардировщиков ПО-2.
После окончания войны до выхода на пенсию Татьяна Ивановна продолжила работу на Казанском вертолетном заводе, выпускающем уже мирные самоходные комбайны С-4, а впоследствии вертолеты МИ-1.
Татьяна Ивановна является тружеником тыла, ветераном труда. Награждена множеством почетных грамот и юбилейными медалями.
07 декабря 2020г., понедельник
В отделении социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) для несовершеннолетних получателей социальных услуг объявлен конкурс на лучшую новогоднюю елочную игрушку.
Цель конкурса: выявление и поддержка способных и творчески одаренных детей, вовлечение несовершеннолетних и их семей в творческую деятельность; создание праздничной атмосферы.
Ребята и их семьи активно включились в процесс создания авторских елочных игрушек и, хотя прием конкурсных работ будет проходить до 25 декабря, уже сегодня праздничная новогодняя елка в отделении украшена работами наших ребят.
Авторы лучших новогодних елочных игрушек будут поощрены специальными дипломами I, II, III степени и призами.
04 декабря 2020г., пятница
В рамках Декады инвалидов психологом отделения социальной помощи семье и детям (Вахитовский район) проведено игровое занятие «Сможем вместе», направленное на развитие навыков ситуативно - личностного общения несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья, оптимизацию их интеллектуальной деятельности.
Цель занятия: помочь детям справиться с переживаниями, которые препятствуют их адаптации и социализации в образовательной среде.
Занятие проведено в сенсорной комнате, что позволило детям раскрепоститься, проявить открытость к взаимодействию, активность в познавательной деятельности. Игра «Дом построим» стала увлекательным процессом, способствовавшим развитию творческих способностей, мышления, фантазии, изобретательности и пространственного воображения. Для психолога - материалом для диагностики, выявления наиболее проблемных сфер развития, на которые необходимо направить стимулирующее воздействие.
Применение песочной терапии позволило детям окунуться в сказочный мир и почувствовать себя волшебниками. Рисование песком способствовало творческому самовыражению, гармонизации эмоциональной сферы.
Страница 58 из 310
