Специалисты отделения социальной помощи семье и детям способствуют формированию доверительных отношений в семье

   25 января 2019г., пятница

   В рамках цикла «Школа активного родителя» психологом и социальным педагогом отделения социальной помощи семье и детям (Кировский район) проведено групповое занятие «Моя семья» для родителей из семей, состоящих на социальном обслуживании.

   Цель занятия: знакомство участников, формирование мотивации на дальнейшую совместную работу по гармонизации детско-родительских отношений в семье.

   В ходе занятия с участниками проведено упражнение на знакомство «Снежный ком», групповая диагностика по методике родительского отношения А. Я. Варга, В. В. Столина. Наибольший интерес родителей вызвала настольная психологическая игра «Родительский раунд» Академии развития игровых технологий «Иларт», способствующая актуализации теоретических и практических знаний по педагогике и психологии родительства, повышению уровня родительской компетентности в решении проблем развития и воспитания ребенка.

   Как отметили родители, игра помогла разобраться в сложных ситуациях, возникающих в процессе воспитания ребенка, обсудить их, понять причины, лучше познать себя и членов своей семьи.

   В завершении встречи родителям вручены буклеты «10 заповедей хорошего родителя» с практическими рекомендациями психолога и педагога по воспитанию и формированию доверительных отношений в семье.

Психолог отделения социальной помощи семье и детям помогает несовершеннолетним осознать внутриличностные ресурсы и развить уверенность в себе

   25 января 2019г., пятница

   Психологом отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) проведено групповое занятие с элементами тренинга «Дети всякие нужны, дети разные важны» для несовершеннолетних, имеющих трудности в социальной адаптации.

   Ребятам были предложены темы для обсуждения: Что я умею хорошо делать? Человек, который принимает меня таким, какой я есть... Место, где я могу хорошо отдохнуть... Успехи, которых я достиг в своей жизни... Очень важная для меня цель... Что во мне ценят другие? Участники постарались ответить на вопросы: О чем ты больше всего любишь говорить? Что нового смог узнать о себе и партнере по игре? Какие самые-самые приятные слова ты слышал о себе? Говорил ли кто-нибудь тебе, что ты уникальный человек и неповторимая личность? Как можно доказать уникальность и неповторимость каждого человека?

   Дети вместе с психологом с большой заинтересованностью рассуждали над вопросами, что позволило сконцентрироваться на позитивных сторонах своей личности. По итогам занятия ребята поделились своим представлением о личной особенности и неповторимости.

   Проведенное групповое занятие способствовало осознанию несовершеннолетними наличия внутриличностных ресурсов, развитию уверенности в себе, осознанию своей уникальности и уникальности других людей.

Психолог отделения социальной помощи семье и детям развивает саморегуляцию и эмоциональную сферу несовершеннолетних

   23 января 2019г., среда

   В рамках Государственной программы «Социальная поддержка граждан Республики Татарстан» на 2014-2020 годы» психологом отделения социальной помощи семье и детям (Советский район) в клубе «Увлекательное путешествие» проведено групповое занятие «Театр эмоций» для несовершеннолетних, имеющих трудности в социальной адаптации, в т. ч. имеющих психоэмоциональные проблемы.

   Цель занятия: развитие саморегуляции и эмоциональной сферы несовершеннолетних.

   Занятие началось с игрового упражнения «Какого я цвета?», в ходе которого ребята познакомились друг с другом и рассказали о «цвете» своего эмоционального состояния.

   С целью развития способности понимать эмоциональное состояние других с несовершеннолетними проведены психологические упражнения «Угадай эмоцию», «Тренируем эмоции». Затем состоялась мини-дискуссия «Мои эмоции» и проведена интеллектуальная игра «Закончи предложение», направленная на ознакомление с правилами конструктивного общения.

   В завершении занятия ребята приняли участие в сюжетно - ролевой игре «Поделись радостью», целью которой было научиться строить отношения с окружающими, используя положительные эмоции.

   Занятие способствовало развитию чувства эмпатии и формированию умения выражать свои эмоции.

Групповое занятие (кинопоказ) «Блокадные дневники детей», приуроченное ко Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

   23 января 2019г., среда

   В рамках государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» в отделении социальной помощи семье и детям (Вахитовский район) для несовершеннолетних детей из семей, нуждающихся в социальном обслуживании, проведено групповое занятие (кинопоказ) «Блокадные дневники детей», приуроченное ко Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

   Цель занятия: воспитание патриотизма, интереса к истории, чувства гордости за свою Родину, свой народ.

   В ходе группового занятия несовершеннолетние ознакомились с исторически значимыми для страны событиями, просмотрели документальный фильм «Блокадные дневники детей», узнали о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей Ленинграда во время блокады, об их несгибаемом мужестве и жизненной стойкости. После просмотра фильма дети поделились своими переживаниями, выразив гордость за беспримерный героизм, мужество и стойкость нашего народа, отстоявшего мир и свободу.

   В заключительной части ребята нарисовали рисунки, в которых выразили свои впечатления и чувства.