Патриотическую квест-игру «Дорогами памяти» провели специалисты отделения социальной помощи семье и детям (Московский район)

   20 июня 2018 года

   В дни летних каникул специалисты отделения социальной помощи семье и детям (Московский район) в рамках программы «Марафон здоровья» по формированию и развитию альтернативной досуговой деятельности совместно с волонтерами провели историческую патриотическую квест-игру «Дорогами памяти».

   Цель мероприятия: воспитание нравственно-патриотических чувств, исторической памяти об основных событиях и Героях Великой Отечественной войны, а также формирование мотивации к ведению здорового образа жизни

   В ходе квеста дети окунулись в события блокадногого Ленинграда, разгадали шифры, прошли «минное поле», распределили суточное питание между «жителями Ленинграда».

   Ребята с большим энтузиазмом преодолевали нелегкие задания, приобрели навыки сплоченности и работы в команде, развили логику и эрудицию.

Cупервизия «Профилактика суицидов среди несовершеннолетних: методический инструментарий»

   19 июня 2018 года

   19 июня 2018 года на базе отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) ГАУСО «КЦСОН в городском округе «город Казань» состоялась очередная супервизия «Профилактика суицидов среди несовершеннолетних: методический инструментарий».

   Психологом Минибаевой Г. Т. (Ново-Савиновский район) представлен опыт работы с несовершеннолетней, совершившей попытку суицида, с применением цикла занятий «Улыбнись жизни!». Психолог Примерова Ю. М. (Вахитовский район) рассказала о формах и методах работы в рамках цикла занятий «Мои отношения с окружающим миром». Совместно с методистами и участниками супервизии рассмотрены вопросы, возникшие у специалистов в процессе реализации плана мероприятий.

   Дополнительно презентованы такие практики работы, как применение метафорических ассоциативных карт в работе по преодолению кризисных ситуаций», цикл занятий «Мои ресурсы», использование «Дневника хорошего настроения» в рамках цикла «В гармонии в собой», структура социально-психологического тренинга «В поисках Эльдорадо» и другие.

   В завершении заместитель директора по работе с семьей и детьми Курбангалиева Л. К. подвела итоги рабочей встречи, отметив эффективность проведения супервизии как важнейшей формы повышения квалификации сотрудников.

Психолог отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) формирует качества толерантной личности у несовершеннолетних получателей социальных услуг.

   18 июня 2018 года

   18. 06. 2018г. психологом отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) проведено групповое занятие с элементами тренинга «Я и другие» из цикла «В мире эмоций» для несовершеннолетних 8 - 11 лет, испытывающих трудности в социальной адаптации.

   Участникам занятия к просмотру и последующему обсуждению был предложен мультфильм «Самый главный». В ходе дискуссии ребята отметили значимость создания гармоничных отношений с окружающими людьми и особую ценность дружбы. По итогам работы дети пришли к выводу, что в дружбе не бывает главных и второстепенных, ведь товарищеские отношения основаны на равенстве и принятии другого. В практической части работы участники занятия сформулировали правила дружелюбного поведения и создали творческие работы на тему «Что такое дружба?». Занятие способствовало формированию коммуникативных навыков и качеств толерантной личности.

Специалисты отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) проводят работу по профилактике суицидов среди несовершеннолетних

   14 июня 2018 года

   14. 06. 2018г. в рамках работы по профилактике деструктивного поведения среди несовершеннолетних, в том числе суицидов, специалистами отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) проведено групповое занятие с элементами тренинга «Остров приключений» из цикла «Краски жизни» для несовершеннолетних 9 - 14 лет, испытывающих трудности в социальной адаптации. В мероприятии приняли участие 13 несовершеннолетних в возрасте 9-14 лет.

   Участники, поделившись на две команды, выполняли различные задания с целью формирования личностных качеств, способствующих профилактике суицидального поведения. Каждая команда выбрала капитана и сформулировала девиз. Участие в эстафетах «Кто быстрее?», «Бег с карандашом», «Веселые пантомимы» способствовало формированию сплоченности, умению быстро ориентироваться в ситуации и принимать стратегические решения. Упражнения «Мы команда», «Аборигены» позволили сформировать у участников занятия навыки критического мышления, анализа ситуации и принятия верного решения. А командная арт-терапевтическая работа «Чудо-остров» способствовала закреплению результатов занятия, осознанию значимости и уникальности каждого человека.

   Групповое занятие позволило ребятам повысить уровень осознанности поведения, оказало содействие в формировании ценностного отношения к жизни и выбору стратегий взаимодействия с окружающими людьми.